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28/2/09

y2a -Planeta Tierra - 06 Polos (HD)

son 5 videos

Planeta Tierra - 06 Polos (HD)

Presentamos este sexto documental de la serie Planeta Tierra creada por la BBC. Este conjunto de 11 documentales es la historia definitiva de la vida en la Tierra, una impresionante experiencia televisiva que combina escenas nunca vistas antes, localizaciones imposibles y momentos íntimos de las criaturas más queridas, salvajes y esquivas del planeta.

Cuatro años de producción han sido necesarios para elaborar este apasionante proyecto, durante los cuales, 40 equipos de rodaje con cámaras de alta definición, nunca antes aplicadas a la grabación de una serie documental, se han desplegado por todos los continentes en más de 200 localizaciones y han obtenido 10.000 horas de material filmado. El presupuesto de la serie ha sido de 17,2 millones de libras (unos 26 millones de euros).

Este sexto documental recibe el nombre de “Polos”. La lista completa de documentales es:

  • De polo a polo
  • Montañas
  • Agua dulce
  • Cuevas
  • Desiertos
  • Polos
  • Planicies
  • Junglas
  • Costas y arrecifes
  • Bosques
  • Océanos

Director: David Attenborough
Productor: Alastair Fothergill
Musica original: George Fenton
Pais: Inglaterra
Idioma: Castellano
Duracion: 51 minutos

Entradas relacionadas:

  1. Planeta Tierra - 03 Agua dulce
  2. Planeta Tierra - 02 Montañas
  3. Planeta Tierra - 04 Cuevas (HD)
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24/2/09

¿De dónde vienen los cometas?

¿De dónde vienen los cometas?

Los cometas son cuerpos celestes bastante más pequeños que los planetas, pero que adquieren un brillo intenso al acercarse al Sol. Existe consenso en considerar que provienen de sectores del espacio donde se conservan partículas del material que dio origen al sistema solar, hace unos 4800 millones de años. Esos sectores son posiblemente el anillo de Kuiper y la nube de Oort.

Trayectoria de un cometa

La órbita de los cometas es eliptica y los períodos (el tiempo que tardan en dar la vuelta al Sol) varían según el cometa; algunos tienen períodos largos (por ejemplo, 2000 años), y otros, más cortos (menos de tres años). Hay cometas que son periódicos: se conoce su trayectoria y se puede predecir con bastante precisión cuándo volverán a ser vistos desde la Tierra. Pero también hay muchos otros cuya aparición en el cielo es difícil de predecir.

Trayectoria de un cometa

La nube de Oort

En 1950 el astrónomo holandés Jan Oort propuso que los cometas provienen de una amplia nube externa que rodea el sistema solar. Actualmente la hipótesis más aceptada es que esta nube está formada por cuerpos celestes que en la etapa de formación del sistema solar no llegaron a agregarse, es decir, que no lograron unirse a otros para formar planetas.

La nube de Oort

Los nombres de los cometas

Los cometas, en general, llevan el nombre de la persona o personas que los descubrieron. Una excepción es el cometa Halley. Si bien él no lo descubrió, fue reconocido por sus aportes al conocimiento de las órbitas de estos cuerpos celestes; por ejemplo, demostró que ese cometa es periódico (se puede ver cada 76 años).

Las partes de un cometa

Las principales partes de un cometa son el núcleo o cabeza y las colas, que adquieren distintos colores. Su estudio permite avanzar no solo en conocimiento de los cometas sino también en el origen del sistema solar. Esto se debe a que cada vez hay más acuerdo en afirmar que los comoponentes de los cometas formaban parte del disco protoplanetario que se formó alrededor del Sol y del cual se originaron los planetas. Algunas partículas de ese disco, dispuestas a mayor distancia del Sol, se transformaron en bolas de polvo y hielo, convirtiéndose en cometas.

Las partes de un cometa

Cronología del cometa Halley

Es posiblemente el cometa más famoso. Se observó por primera vez en el año 239 a.C. Hay testimonios de su paso en el año 837 y en el año 1066. Tuvo repercusión en 1456, tres años después de la toma de Constantinopla por los turcos. En 1531 y en 1607 y 1682 tenían la misma órbita y que su aparición se producía cada 75 y 76 años respectivamente. Como sospechó que se trataba del mismo cometa predijo que volvería a aparecer en 1758. El cometa apareció en 1759 pero Halley no lo supo porque había fallecido en 1742. En 1910 volvió a aparecer tal como lo había supuesto Halley. Su última aparición fue en 1986, pero no pasó cerca de la Tierra.
La próxima aparición será en 2061.

La misión Stardust

En 1999 se lanzó al espacio la sonda Stardust de la NASA con el principal objetivo de obtener información del cometa Wild 2. En 2004 la sonda obtuvo fotografías del núcleo cometario y en 2006 llegaron a la Tierra muestras del cometa obtenidas por la sonda. Para muchos científicos estas muestras han permitido corroborar muchas de las ideas que se sostienen en los últimos años acerca de la composición de los cometas y su origen.

***Cada año, con telescopios se observan entre 12 y 24 cometas que pasan cerca del Sol, pero sólo ocasionalmente pueden ser observados a simple vista.

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23/2/09

Calculadora Prehistórica

Calculadora Prehistórica

Hueso de Ishango.

¿Cuándo comenzó a sentir el ser humano la necesidad de contar?. ¿Cual fue el momento en que se dio cuenta de lo beneficioso que podía resultar, por ejemplo,  saber el número de piezas que tenían que cazar si querían sobrevivir ese invierno o cuántos eran los machos y cuantas las hembras que componían esa tribu rival y si tendrían un número suficiente de lanzas para vencerlos?

Aunque saber cuando se empezó a contar resulta imposible, lo que es casi seguro es que el hombre primitivo realizaría sus primeros conteos con los dedos de la mano hasta diez, para luego incluir los de los pies hasta veinte. Pero qué pasaba cuándo había más de veinte y las cosas entraban en el complejo mundo de “muchos“.  Entonces apareció un “Einstein de las cavernas” que acabó con los “muchos” e ideó un sistema que le permitía el conteo de cantidades grandes e incluso realizar sencillas sumas, restas y hasta divisiones. Se trata del Hueso de Ishango de más de 20.000 años de antigüedad y que aunque llamarlo calculadora es exagerar, sin duda es el ancestro de los primeros ábacos y la primera constancia humana de nociones  matemáticas.

Los dos laterales del hueso de Ishango

El Hueso de Ishango es un peroné de babuino del  18.000- 20.000 a.C.  (paleolítico superioral que se le han realizado unas muescas en sus tres lados que siguen ciertas pautas matemáticas y que se cree servían para contar y realizar operaciones básicas.

Esquema del hueso con el número de muescas.

Por ejemplo la suma de las muescas  laterales es 60 y la central de 48,  ambos  múltiplos de 12. También en un lateral comienza con 3 muescas y luego se doblan hasta 6. Lo mismo pasa con 4 muescas que se doblan en 8  lo que sugiere que además de sumar y restar, tenían ciertas nociones del concepto de división y multiplicación. Además, el hueso de Ishango tiene un pedazo de cuarzo incrustado en un extremo que seguramente serviría para grabar o escribir, lo que lo convierte en una formidable herramienta multiuso y todo un alarde de tecnología.

Muescas del lateral izquierdo.

Muescas del centro.

Muescas del lateral derecho.

Existe otro caso similar todavía más antiguo, se trata del Hueso de Blanchard de más de 30.000 años de antigüedad.

En este caso se trata de un hueso plano al que se le han hecho un total de 69 pequeñas marcas de las que se desconoce su significado exacto. Se ha descartado que sirviera para realizar labores de conteo y más bien se piensa que es un seguimiento del ciclo lunar. Concretamente de dos ciclos lunares enteros. Aunque es una teoría que no está totalmente aceptada.

Detalle de las marcas del hueso de Blanchard que marcarían dos ciclos lunares completos.

De todos modos, estremece imaginar a aquel ancestro nuestro de mente inquieta, que empezaba a preguntarse cómo y porqué ocurrían las cosas a su alrededor, realizando su labor de “investigación” y marcando cada noche en el hueso lo que la diosa Luna trataba de decirle.

Más en:

Hueso de Ishango (Wiki)

Hueso de Blanchard. (1) y (2)

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y2a -04 Planeta Tierra - Cuevas (v51:00)

Planeta Tierra - 04 Cuevas (HD)

Presentamos este cuarto documental de la serie Planeta Tierra creada por la BBC. Este conjunto de 11 documentales es la historia definitiva de la vida en la Tierra, una impresionante experiencia televisiva que combina escenas nunca vistas antes, localizaciones imposibles y momentos íntimos de las criaturas más queridas, salvajes y esquivas del planeta.

Cuatro años de producción han sido necesarios para elaborar este apasionante proyecto, durante los cuales, 40 equipos de rodaje con cámaras de alta definición, nunca antes aplicadas a la grabación de una serie documental, se han desplegado por todos los continentes en más de 200 localizaciones y han obtenido 10.000 horas de material filmado. El presupuesto de la serie ha sido de 17,2 millones de libras (unos 26 millones de euros).

Este cuarto documental recibe el nombre de “Cuevas”. La lista completa de documentales es:

  • De polo a polo
  • Montañas
  • Agua dulce
  • Cuevas
  • Desiertos
  • Polos
  • Planicies
  • Junglas
  • Costas y arrecifes
  • Bosques
  • Océanos

Director: David Attenborough
Productor: Alastair Fothergill
Musica original: George Fenton
Pais: Inglaterra
Idioma: Castellano
Duracion: 51 minutos


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22/2/09

y2a -El Universo de Stephen Hawking - Agujeros negros

El Universo de Stephen Hawking - Agujeros negros

El científico Stephen Hawking nos explica los secretos del Universo, la formación de los planetas, los agujeros negros, las estrellas, el origen de nuestro planeta, etc. Visitaremos los observatorios astronómicos más importantes del mundo y podremos escuchar las diversas teorías y pruebas científicas de los más prestigiosos astrónomos quiénes nos acercarán a los confines del Universo.

John Wheeler, profesor de Física dela Universidad e Princeton, es una de las grandes figuras del siglo XX. El profesor nos explica como funcionan los llamados agujeros negros, el colapso de una estrella que muere, los quásares y las posibilidades del viaje en el tiempo. Desde el descubrimiento de los agujeros negros y la teoría de la posibilidad e usar túneles en el espacio-tiempos para poder viajar hasta otros planetas o universos paralelos la gente se pregunta si somos visitados por extraterrestres. El profesor Hawking nos enseña las teorías sobre los ovnis y los contactos de otras civilizaciones.

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Duración: 50 minutos aproximadamente.

Entradas relacionadas:

  1. El Universo de Stephen Hawking - Los origenes
  2. El Universo de Stephen Hawking - Ver para creer
  3. El Universo de Stephen Hawking - Sobre el lado oscuro
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21/2/09

y2a - Redes 2.0 - ¿Cómo empezó todo? (SmartPlanet y TVE)

son 3 videos




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De nuevo Redes 2.0, es el protagonista de canal ianuaStella. donde Eduard Punset entrevistará a grandes astrofísicos del CERN. Y como norma habitual de este canal, el seguimiento de actualidad a todo lo que rodea el CERN y LHC.

Como es habitual en Redes, Eduard Punset entrevista a grandes eminencias de la ciencia y junto a la infografía de SmartPlanet, acompañará mediante peuqeños reportajes los inicios del Universo, y con el LHC se experimentará y simulará ese posible inicio del cosmos a partir de la partícula primigenia, y es ésta partícula especial el que quieren hallar en el experimento del CERN en el LHC.

De forma ilustrativa nos mostrará cuanta información se maneja en el centro CERN, en la que se dice que generará un petabits de información, como filmar toda nuestra vida en HD. En la que esta inmensa información se debe administrar en la Grid, un internet ultrarrápido.

Así que con este programa de TVE, nos guiará de una forma amena mediante entrevistas y reprotajes infográficos a los inicios del cosmos.

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Parte 3 de 3.

De nuevo Redes 2.0, es el protagonista de canal ianuaStella. donde Eduard Punset entrevistará a grandes astrofísicos del CERN. Y como norma habitual de este canal, el seguimiento de actualidad a todo lo que rodea el CERN y LHC.

Como es habitual en Redes, Eduard Punset entrevista a grandes eminencias de la ciencia y junto a la infografía de SmartPlanet, acompañará mediante peuqeños reportajes los inicios del Universo, y con el LHC se experimentará y simulará ese posible inicio del cosmos a partir de la partícula primigenia, y es ésta partícula especial el que quieren hallar en el experimento del CERN en el LHC.

De forma ilustrativa nos mostrará cuanta información se maneja en el centro CERN, en la que se dice que generará un petabits de información, como filmar toda nuestra vida en HD. En la que esta inmensa información se debe administrar en la Grid, un internet ultrarrápido.

Así que con este programa de TVE, nos guiará de una forma amena mediante entrevistas y reprotajes infográficos a los inicios del cosmos.
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s2t2 -Maravillas Modernas - Tecnología del Futuro

Maravillas Modernas - Tecnología del Futuro
de Documentales Científicos de Skizo

¿Cómo funcionan las películas? ¿Quién inventó el teléfono? ¿Pueden pensar los ordenadores? Con más de 300 horas de programación, esta serie satisface nuestra curiosidad insaciable sobre cómo funcionan los objetos o cómo se construyeron las grandes obras. Además, examina los efectos de la tecnología tanto en las civilizaciones del pasado como en la sociedad actual.

Un papel ultra fino, el holograma de un televisor del tamaño de una pared. Un carro que camina con agua salada, Un ejército de robots. Resort de lujo en el espacio y un sirviente a control remoto controlado por la mente. No, no es el último estreno de una película de Ciencia Ficción, ajusta tu cinturón de seguridad mientras nos adentramos en el futuro donde las fantasías se vuelven realidad.
Duración: 60 minutos
Año: 2006
Maravillas Modernas - Tecnología del Futuro http://www.docuciencia.es/ Un papel ultra fino, el holograma de un televisor del tamaño de una pared. Un carro que camina con agua salada, Un ejército de robots. Resort de lujo en el espacio y un sirviente a control remoto controlado por la mente. No, no es el último estreno de una película de Ciencia Ficción, ajusta tu cinturón de seguridad mientras nos adentramos en el futuro donde las fantasías se vuelven realidad. Si quieres saber más sobre este documental o ver muchos otros interesantes, visita: http://www.docuciencia.es
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y2a -El Universo de Stephen Hawking - Alquimia Cósmica



Son 5 videos



El científico Stephen Hawking nos explica los secretos del Universo, la formación de los planetas, los agujeros negros, las estrellas, el origen de nuestro planeta, etc. Visitaremos los observatorios astronómicos más importantes del mundo y podremos escuchar las diversas teorías y pruebas científicas de los más prestigiosos astrónomos quiénes nos acercarán a los confines del Universo.

El mundo que conocemos está compuesto de diferentes tipos de materias, minerales, etc. La pregunta es como llegaron aquí y de donde procedían. Los antiguos alquimistas creían que el Universo estaba compuesto de cuatro elementos: tierra, agua, fuego y aire. En su búsqueda del oro ellos creían que algún tipo de energía podía transformar un material en otro distinto. Según Hawking la idea de la transmutación fue quizá una pequeña anécdota en la dirección correcta. Veremos los diversos descubrimientos del hombre como la radiación, el átomo, etc.

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Duración: 50 minutos aproximadamente.


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20/2/09

y2a -El Universo de Stephen Hawking - Sobre el lado oscuro

El Universo de Stephen Hawking - Sobre el lado oscuro


El científico Stephen Hawking nos explica los secretos del Universo, la formación de los planetas, los agujeros negros, las estrellas, el origen de nuestro planeta, etc. Visitaremos los observatorios astronómicos más importantes del mundo y podremos escuchar las diversas teorías y pruebas científicas de los más prestigiosos astrónomos quiénes nos acercarán a los confines del Universo.

Si el Universo empezó con una gran explosión, el Big Bang, y sigue expandiéndose continuamente y enfriándose también al mismo tiempo llegará un momento en que esa explicación se pare provocando un encogimiento progresivo, algo opuesto al Big Bang que se llamaría según los físicos el Big Crunch. ¿Y después que ocurriría? ¿Qué se formaría después? Los científicos nos explican sus teorías.

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Duración: 50 minutos aproximadamente.

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18/2/09

s2t2 -El Genio de Darwin - Dios nos devuelve el golpe

NOTA DE VRedondof : SON 5 VIDEOS -  hay un botoncito en la parte inferior izquierda que sirve para ver los 5 videos de la serie , es una nueva funcionalidad de youtube

El Genio de Darwin - Dios nos devuelve el golpe


El Genio de Darwin - Dios nos devuelve el golpe

Os presentamos, en exclusiva en castellano, la tercera parte del ultimo de los documentales del celebre divulgador cientifico Richard Dawkins. Se trata de una colección de 3 documentales relacionados entre si que se llaman:

  • La vida, Darwin y todo lo demás
  • El quinto primate
  • Dios nos devuelve el golpe

El profesor de la Universidad de Oxford Richard Dawkins, famoso biólogo evolutivo y divulgador científico, nos invita en esta serie de 3 episodios a realizar un apasionante recorrido por la vida y la obra de Charles Darwin.

Coincidiendo con el 150 aniversario de la publicación de la obra maestra de Darwin, El Origen de las Especies, Richard Dawkins presenta la mirada más reciente a Darwin y su revolucionaria teoría de la evolución por medio de la seleccion natural, en opinion del biólogo británico la idea más importante que se le haya ocurrido jamás a una mente humana. En esta magnífica serie, Dawkins explica quién fue Charles Darwin, cómo desarrolló su teoría, de qué se trata y por qué es esencial. Relata cómo Darwin cambió para siempre la forma en que nos vemos a nosotros mismos, al mundo y a nuestro lugar en él, y nos demuestra que “la evolucion es un hecho, respaldado por pruebas irrefutables”.

Dawkins sigue los pasos de Darwin en su viaje. Examina las abundantes evidencias de la naturaleza -iguanas en las Islas Galapagos, megaterios fosilizados en América e incluso simples palomas en Inglaterra - que abrieron sus ojos a una revelación extraordinaria: la de que todos los seres vivos deben de estar relacionados y han evolucionado a aprtir de un ancestro común.

Director: Russell Barnes, Dan Hillman
Productor: Russell Barnes
Guion: Richard Dawkins
Musica original: Paul Thomson
Pais: Inglaterra
Idioma: Castellano
Duracion: 138 minutos

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17/2/09

s2t2 -La Vía Láctea contiene millones de planetas parecidos a la Tierra

La Vía Láctea contiene millones de planetas parecidos a la Tierra

Recreación artística de una 'supertierra' orbitando alrededor de su estrella. | AFP

Recreación artística de una 'supertierra' orbitando alrededor de su estrella. | AFP

  • El prestigioso astrónomo Alan Boss ha presentado esta conclusión en Chicago
  • Afirma que el 85% de las estrellas similares al Sol tienen mundos como la Tierra

Casi todas las estrellas similares al Sol probablemente tienen orbitando a su alrededor un planeta capaz de albegar vida como la Tierra. Ésta es la conclusión que acaba de presentar el prestigioso astrónomo Alan Boss, del Instituto Carnegie de Washington, en la conferencia de laAsociación Americana para el Avance de la Ciencia que se está celebrando esta semana en Chicago.

Según este experto, el descubrimiento de cientos de planetas en torno a estrellas remotas de nuestra galaxia sugiere que la mayoría de los sistemas solares tienen un mundo como el nuestro, capaz de sostener la vida, y que muchos de ellos probablemente la hayan visto evolucionar.

Se espera que la nave espacial Kepler, de la Nasa, que será lanzada el mes que viene para buscar mundos parecidos a la tierra, encuentre miles de planetas rocosos en la porción de cielo que investigue, anunció Boss.

«Estamos a punto de averiguar de forma convincente con qué frecuencia aparecen planetas habitables en el Universo», señaló. «Hace poco más de 20 años, no sabíamos de la existencia de ningún otro sistema planetario aparte del nuestro. Ahora conocemos bastantes más de 300. Sospecho que casi todas las estrellas que vemos cuando miramos el cielo nocturno tienen a su alrededor un planeta como la Tierra».

La mayoría de esos exoplanetas son gigantes gaseosos como Júpiter, pero entre ellos también hay algunas 'supertierras', unas pocas veces más grandes que nuestro planeta. Aunque los mundos más pequeños, como el nuestro, son invisibles a los telescopios actuales, Kepler será capaz de encontrarlos.

Su pronóstico es que el 85% de las estrellas similares al Sol tendrían un planeta como la tierra, y que algunas de ellas podrían tener muchas más. Teniendo en cuenta que hay 100.000 millones de estrellas como el Sol en nuestra galaxia, y 100.000 galaxias en el Universo, puede haber 10.000 trillones de planetas que son buenos candidatos para albergar vida. Esa cifra se escribe con un uno seguido de 22 ceros.

Con un mundo habitable girando 5.000 o 10.000 millones de años alrededor de una estrella, sostiene Boss, es inevitable que se forme alguna forma de vida. Si tienes un planeta con la temperatura correcta y agua a lo largo de miles de millones de años, estás destinado a lograr la vida. Los planetas, añade, se ven regularmente bombardeados por los cometas que acarrean los ladrillos orgánicos de la vida.

Boss dice que es probable que algunos planetas hayan producido organismos y civilizaciones inteligentes, aunque nuestras posibilidades de localizar uno sean muy remotas. «Puede que no los hayamos encontrado todavía porque no hemos mirado la galaxia durante suficiente tiempo y con el necesario rigor, o puede que haya civilizaciones inteligentes que se formaran y duraran 100.000 años, pero quizá se desarrollaran hace 100 millones de años, con lo que ya no estaríamos sincronizados», explica.

Lo más probable, en su opinión, es que la mayoría de las 'supertierras' alberguen "formas de vida parecidas a lo que existía en la Tierra hace unos 4.000 millones de años". Es decir, bacterias que no tienen nada que ver con el 'E.T.' del cine.

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16/2/09

y2a -National Geographic - Los robots en Marte

Continuamos en Marte, y este documental pertenece al especial de National Geographic "Mes del espacio", y como viene siendo habitual en ianuaStella, este documental está hecho en el 2008.

Muy parecido al documental de "Roving Mars" (Vagando en Marte), también subido aquí, hará un seguimiento exhaustivo de las sondas Spirit y Opportunity, desde su creación hasta lo más actual de estas sondas.

Gracias a estas sondas, conocemos mejor la superficie marciana, y además, ha superado concreces lo planeado, y después de años, siguen trabajando a la mano de la ciencia.

5 videos
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13/2/09

y2a -Si un cometa impactase contra la Tierra… (v45:17)

Publicado en Astroyciencia.com

El documental de hoy es muy interesante. ¿Qué pasaría si un cometa impactase contra la Tierra?

Ya hemos hablado en algunos artículos sobre ese tema, e incluso hay un vídeo publicado sobre la simulación del impacto de un cometa contra la Tierra que ha gustado bastante. También hemos visto que los cometas son creadores de vida gracias a la panspermia y también destructores. Este documental explicará un poco mejor todo lo que ya hemos visto, espero que os guste.

Odisea Cosmica - Cometas, principio y final



www.Tu.tv
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y2a -03 Planeta Tierra (BBC) Agua dulce (v51:00)

Presentamos este tercer documental de la serie Planeta Tierra creada por la BBC. Este conjunto de 11 documentales es la historia definitiva de la vida en la Tierra, una impresionante experiencia televisiva que combina escenas nunca vistas antes, localizaciones imposibles y momentos íntimos de las criaturas más queridas, salvajes y esquivas del planeta.

Cuatro años de producción han sido necesarios para elaborar este apasionante proyecto, durante los cuales, 40 equipos de rodaje con cámaras de alta definición, nunca antes aplicadas a la grabación de una serie documental, se han desplegado por todos los continentes en más de 200 localizaciones y han obtenido 10.000 horas de material filmado. El presupuesto de la serie ha sido de 17,2 millones de libras (unos 26 millones de euros).

Este tercer documental recibe el nombre de “Agua dulce”. La lista completa de documentales es:

  • De polo a polo
  • Montañas
  • Agua dulce
  • Cuevas
  • Desiertos
  • Polos
  • Planicies
  • Junglas
  • Costas y arrecifes
  • Bosques
  • Océanos

Director: David Attenborough
Productor: Alastair Fothergill
Musica original: George Fenton
Pais: Inglaterra
Idioma: Castellano
Duracion: 51 minutos



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12/2/09

s2t2 -Alberto Vázquez-Figueroa -Entrevista

Con 30 amigos y 30 camellos quejumbrosos salió el rey Saud de su exilio en Kwait a recuperar su reino ocupado por el gran imperio otomano. Pero venció. Les venció una y otra vez Esta es la historia de un ser real, un canto a la aventura que Alberto Vázquez-Figueroa ha plasmado en su novela Saud el leopardo.

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8/2/09

s2t2 -El Genio de Darwin - El quinto primate

El Genio de Darwin - El quinto primate

Os presentamos, en exclusiva en castellano, la segunda parte del ultimo de los documentales del celebre divulgador cientifico Richard Dawkins. Se trata de una colección de 3 documentales relacionados entre si que se llaman:

  • La vida, Darwin y todo lo demás
  • El quinto primate
  • Dios nos devuelve el golpe

El profesor de la Universidad de Oxford Richard Dawkins, famoso biólogo evolutivo y divulgador científico, nos invita en esta serie de 3 episodios a realizar un apasionante recorrido por la vida y la obra de Charles Darwin.

Coincidiendo con el 150 aniversario de la publicación de la obra maestra de Darwin, El Origen de las Especies, Richard Dawkins presenta la mirada más reciente a Darwin y su revolucionaria teoría de la evolución por medio de la seleccion natural, en opinion del biólogo británico la idea más importante que se le haya ocurrido jamás a una mente humana. En esta magnífica serie, Dawkins explica quién fue Charles Darwin, cómo desarrolló su teoría, de qué se trata y por qué es esencial. Relata cómo Darwin cambió para siempre la forma en que nos vemos a nosotros mismos, al mundo y a nuestro lugar en él, y nos demuestra que “la evolucion es un hecho, respaldado por pruebas irrefutables”.

Dawkins sigue los pasos de Darwin en su viaje. Examina las abundantes evidencias de la naturaleza -iguanas en las Islas Galapagos, megaterios fosilizados en América e incluso simples palomas en Inglaterra - que abrieron sus ojos a una revelación extraordinaria: la de que todos los seres vivos deben de estar relacionados y han evolucionado a aprtir de un ancestro común.

Director: Russell Barnes, Dan Hillman
Productor: Russell Barnes
Guion: Richard Dawkins
Musica original: Paul Thomson
Pais: Inglaterra
Idioma: Castellano
Duracion: 138 minutos


EL GENIO DE DARWIN(Las claves del evolucionismo) - El quinto primate

Por http://www.docuciencia.es/

El profesor de la Universidad de Oxford Richard Dawkins, famoso biólogo evolutivo y divulgador científico, nos invita en esta serie de 3 episodios a realizar un apasionante recorrido por la vida y la obra de Charles Darwin.

Coincidiendo con el 150 aniversario de la publicación de la obra maestra de Darwin, El Origen de las Especies, Richard Dawkins presenta la mirada más reciente a Darwin y su revolucionaria teoría de la evolución por medio de la seleccion natural, en opinion del biólogo británico la idea más importante que se le haya ocurrido jamás a una mente huamana.

Si deseais saber más sobre el documental, sobre Darwin o sobre Richard Dawkins y muchos de sus documentales, no dudeis en visitar la web nº1 en documentales científicos:
El Genio de Darwin - El quinto primate 1/5

El Genio de Darwin - El quinto primate 2/5

El Genio de Darwin - El quinto primate 3/5

El Genio de Darwin - El quinto primate 4/5

El Genio de Darwin - El quinto primate 5/5
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y2a -El Universo de Stephen Hawking - Ver para creer

5 videos





El científico Stephen Hawking nos explica los secretos del Universo, la formación de los planetas, los agujeros negros, las estrellas, el origen de nuestro planeta, etc. Visitaremos los observatorios astronómicos más importantes del mundo y podremos escuchar las diversas teorías y pruebas científicas de los más prestigiosos astrónomos quiénes nos acercarán a los confines del Universo.

En este primer documental llamado “Ver para creer”, Stephen Hawking comienza el espectacular viaje a través del cosmos haciendo un repaso a las más antiguas teorías. Desde los viejos matemáticos griegos que ya en su tiempo pudieron calcular con un margen de error muy pequeño la circunferencia de la Tierra pasando por Galileo descubridor de las lunas de Júpiter, Newton y su teoría de la gravedad o Hubble que descubrió que el Universo se expande en todas direcciones.

Os dejamos aquí la caratula del primer DVD.
hawking250fv4

Duración: 50 minutos aproximadamente.

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6/2/09

y2a -Universo elegante - 3 - Bienvenido a la 11º dimensión

[1] Universo elegante - 3 - Bienvenido a la 11º dimensión

[2] Universo elegante - 3 - Bienvenido a la 11º dimensión

[3] Universo elegante - 3 - Bienvenido a la 11º dimensión

[4] Universo elegante - 3 - Bienvenido a la 11º dimensión

[5] Universo elegante - 3 - Bienvenido a la 11º dimensión
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5/2/09

s2t2 -49.- Visita a Marte - El Universo

49.- Visita a Marte - El Universo

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s2t2 ¿Cómo se creó el sistema solar?

¿Cómo se creó el sistema solar?

Tiempo estimado de lectura: 5 min. 42 seg.

Al mirar a los planetas del sistema solar, podría pensarse que si pertenecen a la misma familia es por adopción, más que por parentesco. Pero no. La historia de su nacimiento revela que fueron creados de la misma nube molecular que colapsó para formar al Sol. 
Ilustración Sistema Solar

Cuando nuestro Sol se formó, deglutió casi toda la nube de desechos a su alrededor. El resto fue esculpido por la gravedad en forma de disco de gas y polvo alrededor de la recién nacida estrella. Los granos de polvo en órbita alrededor del Sol, colisionaron y progresivamente formaron cuerpos mayores. En la parte más interna del disco, la combustión de hidrógeno en el Sol hacía las cosas muy calientes, por lo que sólo los metales y minerales de silicio con altos puntos de fusión estaban presente en forma sólida. Los cuerpos en esta región sólo podían alcanzar un cierto tamaño, produciendo los cuatro planetas rocosos del sistema solar interior:Mercurio, Venus, Tierra y Marte.

Más allá de esta zona, sin estas rigurosas limitaciones, el metano y el agua se podían presentar también como sólidos. Aquí, los planetas en desarrollo podían crecer más y ser suficientemente grandes para comenzar a acretar moléculas de gas -hidrógeno principalmente- antes de que la energía del Sol las rompiera. Así, finalmente, fue como se crearon los gigantes gaseosos Júpiter y Saturno y más allá en climas todavía más fríos, los gigantes de hielo Urano y Neptuno. 

Hasta ahora, todo parece muy simple. Pero cuando se comienza a detallar el proceso, el modelo de acreción es bastante flojo, dice Alessandro Morbidelli del Observatorio Côte d'Azur, Francia. Para empezar, nadie sabe exactamente cómo las pequeñas rocas logran formar cuerpos mucho más grandes. Los objetos pequeños habrían recibido la presión del gas a su alrededor y los habría enviado hacia el Sol antes de que pudieran formar cuerpos mayores. Una propuesta reciente es la posibilidad de que regiones de turbulencia en el gas produjera vórtices de baja presión en los que las rocas podrían haberse reunido y fusionado.

Un problema similar afecta a los gigantes gaseosos, cuyos sólidos núcleos debieron fundirse en la presencia de gas que luego acretarían. El riesgo de que esos planetas sean empujados hacia el Sol es ilustrado por los "Júpiters calientes" vistos en otros sistemas planetarios. Se trata de planetas de tamaño similar a Júpiter pero orbitando a sus estrellas a una distancia como la de la Tierra o más cercana. 

Cómo crear un sistema solar
Gráfico 'Cómo crear un sistema solar'

Un esquema de cómo se piensa que se forma un sistema solar como el nuestro, pero sólo la comparación con otros sistemas podrá indicar si este modelo es universal.
4.5 mil millones de años atrás, un área de gas y polvo en la Vía Láctea comenzó a condensarse, colapsando bajo su propio peso.
El resultado fue un fino disco de material en rotación. En el centro, donde se concentró la mayor parte de la masa, frecuentes colisiones causaron que la materia se calentara.
Dentro de los 50 millones de años, la temperatura y presión en el centro fue suficientemente grande para que comience la fusión del hidrógeno:nació el Sol.
A los 100 millones de años, la acreción de cuerpos menores creó en gran medida los planetas que conocemos, rodeados de un anillo de material helado. Las órbitas precisas de los planetas se desconocen.
Varios cientos de millones de años: una interacción de Júpiter con Saturno causó que Urano y Neptuno migren hacia el exterior, disparando material del anillo en todas direcciones. Algunos cuerpos bombardearon los planetas interiores, otros fueron eyectados para formar la Nube de Oort y los restantes formaron el Cinturón de Kuiper.


De acuerdo a una teoría de Morbidelli y colegas, el sistema solar tuvo una reconfiguración. 
Es generalmente aceptado que el proceso de formación de planetas, que comenzó hace 4.6 mil millones de años, no habría tomado más de 10 millones de años. Pero las muestras de rocas lunares traídas por las misiones Apolo indican que las rocas se formaron al mismo tiempo, cientos de millones de años luego del nacimiento de los planetas.
La explicación convencional es que luego de que el sistema solar se calmó, tuvo una breve pero violenta época, a veces denominada "cataclismo lunar" o "bombardeo tardío". Unos 700 millones de años luego de la formación de los planetas, la luna y los planetas interiores fueron golpeados por ondas que destruyeron sus superficies. 
¿Porqué habría ocurrido este bombardeo?
Se propusieron muchas hipótesis pero, hasta recientemente, nadie explicó el origen del evento en detalle y de acuerdo a las observaciones, como la forma de las órbitas de los planetas gigantes o las trayectorias de los objetos más allá de Neptuno.

Un paso hacia la respuesta fue dado en 1993 cuando en la Universidad de Arizona, Renu Malhotra estudió la posibilidad de la migración planetaria. Malhotra usó modelos computacionales del sistema solar para argumentar que Urano y Neptuno podrían haberse formado en órbitas mucho más cercanas al Sol y que su posterior migración podría explicar la rara órbita de Plutón. (Ver 
"Urano y Neptuno habrían cambiado de lugar"). Más tarde, otros investigadores comenzaron a preguntarse si esas migraciones podrían haber generado el bombardeo tardío.

El temprano sistema solar
Gráfico del Temprano sistema solar
De acuerdo al Modelo de Niza, los planetas no están donde solían, en el sistema solar temprano. Su dramática y violenta migración dio forma a lo que conocemos actualmente.

  • Regla en miles de millones de años
  • El Sol se formó aprox. hace 4.6 mil millones de años
  • Aprox. 100 millones de años luego de la formación del Sol
    Júpiter migra hacia dentro mientras los demás planetas migran hacia fuera.
  • Aprox. 700 millones de años :Júpiter alcanza una resonancia especial con Saturno, disparando a Neptuno y Urano hacia el anillo de planetesimales...
  • Aprox. 705 millones de años:
    ...que son disparados en todas direcciones, incluyendo el sistema solar interno, causando el "bombardeo tardío"
  • Aprox. 900 millones de años
    Los planetas se establecen en sus actuales órbitas y los remanentes de los planetesimales forman el Cinturón de Kuiper.


En 2002 Morbidelli y colegas formaron un grupo que produciría lo que se conoce como el "Modelo de Niza". El grupo realizó detallas simulaciones de los primeros cientos de millones de años del sistema solar, tomando como punto de partida planetas apenas formados alrededor de un anillo de desechos. 
En las simulaciones, los dos mayores planetas, Júpiter y Saturno, tiraban un poco de cada uno cada vez que sus órbitas se acercaban, pero en total, estos tirones gravitacionales se cancelaban mutuamente. Sin embargo, cuando Júpiter orbitaba al sol exactamente dos veces por cada una de Saturno -una "resonancia" dos a uno- el máximo acercamiento ocurría en el mismo punto en cada una de sus órbitas y, en vez de cancelarse, estos tirones trabajaban en la misma dirección, formando órbitas elípticas elongadas. Esto, a su vez, alteraba las órbitas de Urano y Neptuno. 
Las resonancias son comunes en la dinámica planetaria. Como un niño en un columpio que recibe un gentil empujón en el punto correcto para subir más y más, esta resonancia particular daba un empujón a las órbitas de Urano y Neptuno cada vez que estaban cerca de los planetas gigantes. De a poco, las simulaciones mostraban que sus órbitas se hacían más largas y más elípticas. Esto los llevó al enjambre de planetesimales que, a su vez, por la gravedad de los gigantes fueron expulsados o bien atraídos hacia el sol. En el proceso, los planetesimales bombardearon a los planetas interiores y sus lunas.

Para que los tiempos concuerden, el grupo encontró crucial disponer el anillo de desechos entre las órbitas de Saturno y Neptuno y así, corregir el tamaño del disco inicial. 
El modelo, de esta forma, estaría de acuerdo a la configuración actual del sistema, incluyendo los asteorides conocidos como Troyanos.

Captura de pantalla del video que ilustra el cambio en los planetas exteriores

Sin embargo, muchos científicos no están convencidos del modelo, principalemnte por su tamaño. El modelo de Niza, para funcionar, debe tener un disco de desechos de unas 30 unidades astronómicas para concordar con las actuales observaciones.
Se han observado discos alrededor de muchas estrellas jóvenes -como Beta Pictoris- y su tamaño no concuerda. 

"Vemos discos de 100, 200, 300 unidades astronómicas. Raramente vemos discos de 30 UA", señala Scott Kenyon del Centro Harvard-Smithsonian.

El modelo de Niza, empero, permite explicar muchas de las características del sistema solar actual, incluyendo el Cinturón de Kuiper y las raras formas de las órbitas de Júpiter y Saturno. Sin dudas, el modelo, aunque deba ser corregido, ha sentado un nuevo estándar que podrá ser mejorado y ampliado en futuras investigaciones.


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Crédito imágenesSobre las imágenes
Imagen superior:ILustración del sistema solar
Gráfico:Cómo crear un sistema solar
Gráfico:El temprano sistema solar
Crédito:New Scientist
Captura de Video:Sky and Telescope. R. Gomes et al.
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