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28/7/09

s2t2 -Explora la Luna con Google Earth

Explora la Luna con Google Earth

El 20 de julio de 1969, hace hoy 40 años, el mundo observaba cómo la tripulación del Apolo 11 daba sus primeros pasos sobre la superficie lunar. Para conmemorar este hecho histórico, Google ha lanzado Moon en Google Earth, un mapa interactivo de la Luna en 3D al que puedes acceder con Google Earth 5.0.

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Con Moon en Google Earth puedes explorar un paisaje lunar virtual, llevar a cabo visitas guiadas por los astronautas Buzz Aldrin (Apolo 11) y Jack Schmitt (Apolo 17), ver los prototipos más recientes de los vehículos robóticos creados por los equipos que compiten en el Lunar X-PRIZE de Google -una carrera de robots con destino en la luna-, visualizar fotos panorámicas en alta resolución, secuencias de vídeo inéditas tomadas desde la superficie lunar y mucho más. En Moon de Google Earth también encontrarás un completo conjunto de datos de la superficie lunar que te servirán como mapa básico.

Moon es fruto del Acuerdo sobre la Ley del Espacio entre Google y la NASA para facilitar a cualquier persona el acceso a la información sobre la Luna en un contexto tridimensional único. Con esta experiencia interactiva, será más fácil entender la Luna y nuestra relación con ella.

Además de las imágenes tomadas vía satélite y sobre el terreno, con Moon puedes explorar las siguientes capas:
  • Imágenes de satélite adicionales - Explora imágenes de satélite superpuestas y descripciones detalladas de áreas específicas de la luna del proyecto “Lunar Image of the Week” de la Universidad de Arizona.
  • Imágenes de vehículos espaciales – Capturadas por el Apollo Metric Camera, la misión Clementine y el Lunar Orbiter.
  • Misiones Apolo – Retrocede en el tiempo hasta la época del Apolo y conoce los enclaves donde aterrizaron las misiones Apolo 11-17. Descubre imágenes panorámicas al estilo “Street View” y material de vídeo inédito de películas espaciales y lee todo lo relativo a los descubirmientos de los astronautas en sus viajes a la Luna.
  • Visitas Guiadas - Sigue las visitas a la Luna narradas por los astronautas Buzz Aldrin (Apolo 11) y Jack Schmitt (Apolo 17).
  • Mapas Históricos - Descubre los mapas geológicos y topográficos lunares que utilizó el equipo de la misión de control del Apolo para los viajes a la Luna.
  • Artefactos de exploración – Conoce los distintos tipos de naves de exploración que el hombre ha dejado en la Luna y dónde se encuentran en la actualidad. Es posible hallar artefactos de los Estados Unidos, la Unión Soviética, China, la Unión Europea, Japón e India, algunos de ellos modelos en 3D.
Para realizar tu viaje virtual a la Luna en Google Earth, descarga la última versión del programa en http://earth.google.es/ y selecciona Moon en la barra de herramientas, en la parte superior.

Publicado por Isabel Salazar, equipo de Marketing
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20/7/09

y2a -Los Robots de Marte

Los Robots de Marte

Muy parecido al documental de Roving Mars (Vagando en Marte) hará un seguimiento exhaustivo de las sondas Spirit y Opportunity, desde su creación hasta lo más actual de estas sondas. Gracias a estas sondas, conocemos mejor la superficie marciana, y además, ha superado concreces lo planeado, y después de años, siguen trabajando a la mano de la ciencia.Esta es su aventura en Marte y la historia, hasta ahora desconocida, de cómo la misión termina por fin.

Empezó como una misión de 3 meses a Marte y se ha convertido en una de las mayores aventuras de la era espacial.


Año: 2008
Duración: 47 minutos.

p10216

Entradas relacionadas:

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16/7/09

y2a -Un águila de proporciones cósmicas

Un águila de proporciones cósmicas

TEL: 2 min. 23 seg.

Hoy ESO (el Observatorio Europeo del Sur) liberó una nueva e increíble imagen del cielo alrededor de la Nebulosa del Águila, una guardería estelar en la que estrellas escarban las enormes columnas de gas y polvo.
Nebulosa del Águila

Click para ampliar la foto

A 7.000 años luz de distancia, en dirección a la Constelación de Serpens, la Nebulosa del Águila es una deslumbrante guardería estelar, una región de gas y polvo donde las jóvenes estrellas están actualmente formándose y donde un cúmulo de estrellas masivas y calientes, NGC 6611, acaba de nacer. La poderosa luz y los fuertes vientos de estas estrellas están dando forma a pilares de un año luz de largo, visto en la imagen como una silueta contra el brillante fondo de la nebulosa. La nebulosa posee una forma similar a un águila, con los pilares centrales como sus "garras".

El cúmulo estelar fue descubierto por Jean Philippe Loys de Chéseaux, en 1745-46 y luego incluido por Charles Messier en su catálogo con el número 16 y remarcó que las estrellas estaban rodeadas de un débil fulgor. La Nebulosa del Águila alcanzó un estatus icónico en 1995 cuando sus pilares centrales fueron registrados en la famosa imagen obtenida con el Telescopio Espacial Hubble. En 2001, el telescopio VLT de ESO capturó otra increíble imagen, en el cercano infrarrojo, dando a los astrónomos una visión penetrante a través del oscuro polvo y mostrando claramente la formación de estrellas en los pilares.

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La nueva imagen, obtenida con la cámara de campo amplio (Wide-Field Imager) en el telescopio de 2,2 metros MPG de ESO en el Observatorio La Silla, en Chile, cubre un área en el cielo tan grande como la Luna llena y es unas 15 veces más extensa que la imagen previa del telescopio VLT y más de 200 veces mayor que la famosa imagen en luz visible de Hubble. La región entera alrededor de los pilares puede ahora ser vista en exquisito detalle.

Los "Pilares de la Creación" están en el medio de la imagen, con el cúmulo de jóvenes estrellas, NGC 6611, en la parte superior y a la derecha. La "Torre" -otro pilar capturado por Hubble- está en la parte central izquierda de la imagen.

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Figuras que parecen dedos surgen de la vasta pared de la nube de gas y polvo, no muy distinto a estalagmitas que se levantan del piso de una caverna.
Dentro de los pilares, el gas es suficientemente denso para colapsar bajo su propio peso, formando jóvenes estrellas. Estas columnas de gas y polvo de un año luz de largo están siendo, simultáneamente, esculpidas, iluminadas y destruídas por la intensa luz ultravioleta de las masivas estrellas en NGC 6611, el adyacente cúmulo estelar. Dentro de pocos millones de años -un pestañeo en el ojo universal- se habrán ido para siempre.

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Links relacionadosFuentes y links relacionados

  • ESO: An Eagle of Cosmic Proportions
    La nota de prensa del Observatorio ESO contiene los videos aquí mostrados, pero en una variedad de formatos, así como una ENORME imagen de la nebulosa!



Crédito imágenesSobre las imágenes
Mosaico de imagen compuesta de tres colores de la Nebulosa del Águila (Messier 16), basado en imágenes obtenidas con la cámara Wide-Field Imager camera en el telescopio de 2,2 metros MPG/ESO en el Observatorio La Silla. En el centro pueden verse los llamados "Pilares de la Creación". Esta imagen de amplio campo infrarroja muestra no sólo los pilares centrales, sino también varios otros en la misma región de formación estelar, así como un enorme número de brillantes estrellas en frente o detrás de la Nebulosa del Águila. El cúmulo de estrellas que se ve arriba a la derecha es NGC 6611, hogar de las masivas y calientes estrellas que iluminan los pilares. La "Torre" — otro gran pilar — está en la zona media izquierda de la imagen.
Crédito: ESO
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12/7/09

y2a -El cuaderno escocés

El cuaderno escocés

Los cuadernos son objetos que siempre han tenido un gran significado para el arte o las letras. Ahí tenemos el ejemplo de las moleskines, los míticos cuadernos de notas de tapas negras que escritores y pintores usaron casi como fetiche a principios del siglo XX.

Pero hoy vamos a hablar de un cuaderno único. Un cuaderno que influyó en el avance de las matemáticas. El Cuaderno escocés. Un cuaderno que ha acabado siendo uno de los más célebres documentos matemáticos de la historia.

Existen varias versiones que explican el nacimiento de este singular cuaderno. Una de ellas indica que fue fruto de las anotaciones de los problemas que surgían en las discusiones matemáticas de un café polaco lideradas por Stefan Banach. Hasta la adquisición de este cuaderno, aquellos matemáticos simplemente anotaban las cosas en el mármol de las mesas, que tarde o temprano quedaban borradas cuando el camarero las limpiaba con su paño húmedo.

Otra versión dice que el dueño de aquel café, harto de ver sus mesas garabateadas por aquella caterva de matemáticos, se quejó a la esposa de Banach, que acabó por comprarle por dos zlotys y medio un cuaderno al marido y a sus amigos.

La cuestión es que al presentarse en el café con el cuaderno, empezó la tertulia de siempre y acabó anotando de su puño y letra el primer problema matemático que se debatió, que él mismo propuso. Era el 17 de julio de 1935. Y éste sólo sería el primero de los 197 problemas que finalmente compondrían este cuaderno de incalculable valor.

Los problemas que se enuncian en este cuaderno no son aptos para personas no iniciadas en las matemáticas. En casi todos ellos se precisa, tan sólo para entender lo que se pregunta, unos conocimientos bastante avanzados. Para la mayoría de los mortales, pues, aquel cuaderno sólo es un galimatías.

Sin embargo, para saciar vuestra curiosidad, voy a mencionaros alguno que sí que puede entenderse. Es el problema número 59 y fue propuesto por el tertuliano Stanislaw Ruziewicz. Dice lo siguiente:

¿Se puede descomponer un cuadrado en un número finito de cuadrados más pequeños todos ellos diferentes?

Lo cierto es que es posible hacerlo. Pero el problema es extremadamente complejo. Por ejemplo, en 1978 se probó que el mínimo número de cuadrados distintos en que se puede descomponer un cuadrado es 21. Entonces sólo a una única posibilidad de hacer la descomposición, que es la siguiente (el número del cuadrado indica la medida de su lado):

Vía | Pasiones, piojos, dioses… y matemáticas, de Antonio J. Durán

Si os apetece uno de los problemas del cuaderno escocés que puede definirse claramente como ininteligible, entonces vayamos al problema 101. Lo propuso Stanislaw Ulam. Dice lo siguiente:

Un grupo U de permutaciones de la sucesión de enteros es llamado infinitamente transitivo si tiene la siguiente propiedad: si A y B son dos conjuntos de enteros, ambos infinitos así como sus complementarios con respecto a todos los enteros, entonces existe en el grupo U un elemento f (permutación) tal que f(A)=B. ¿Tiene que ser un grupo U infinitamente transitivo necesariamente idéntico al grupo S de todas las permutaciones?

La respuesta, por si tenéis interés, es negativa.

Poco después de que se inaugurara el Cuaderno escocés, se dio la circunstancia de que Sanislaw Ulam tuvo que viajar a Estados Unidos requerido por John von Neumann.Steinhaus, pues, le envió una transcripción del cuaderno desde Polonia en 1956, que Ulam tradujo al inglés e hizo imprimir en una pequeña tirada de algunos centenares de copias pagadas de su propio bolsillo. Las copias fueron distribuidas por su lugar de trabajo, el Laboratorio Nuclear de Los Álamos.

Pero una de estas copias llegó también al Congreso Internacional de Matemáticos que se celebró en Edimburgo en 1958 (los escoceses quedaron un poco defraudados al saber que el nombre del cuaderno no hacía referencia a Escocia sino a un café polaco situado el Lwów, donde se reunían los tertulianos matemáticos: Café Escocés (Kawiarnia Szkocka).

El cuaderno, poco a poco, fue adquiriendo una aureola mitológica a medida que se iba distribuyendo privadamente por universidades de aquí y de allá, hasta que una más cuidada edición, que incluía artículos de algunos protagonistas de la historia, estuvo comercialmente disponible tras el congreso dedicado en Texas (1979) a los problemas matemáticos delCuaderno escocés.

Problemas tan complejos que todavía hoy siguen siendo irresolubles por los matemáticos contemporáneos. Si queréis echar un vistazo, aquí tenéis el PDF del cuaderno completo.

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y2a -Viaje a los limites del Universo (Pioneer & Handel Productions)

Viaje a los limites del Universo (Pioneer & Handel Productions)

Últimamente muchos de vosotros habéis escrito muchos comentarios referente a los límites del Univero, muchos nos preguntamos que hay más allá de lo que nuestros telescopios pueden ver. ¿Existen realmente los límites del Universo? Este documental seguro que responde a muchas de esas dudas. Os lo recomiendo porque realmente os va a gustar.

* Esta fragcionado en varias partes. Intentaré conseguirlo en un solo clip de vídeo.

Parte 1

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Parte 2

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Parte 3

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Parte 4

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Parte 5

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Parte 6


Videos tu.tv

Parte 7

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Parte 8

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Parte 9

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7/7/09

y2a -Sueño lúcido

Sueño lúcido

El sueño lucido ocurre durante la etapa REM del sueño después de que la persona toma conciencia de estar soñando.

Un sueño lúcido es un sueño en el cual el soñador se da cuenta de estar soñando. Este tipo de sueño se puede dar de forma espontánea o bien ser inducido por determinadas prácticas y ejercicios.

El término Sueño Lúcido fue usado por primera vez por el psiquiatra holandés Frederick van Eeden en un estudio realizado en 1913. Sin embargo, el primer estudio moderno data de 1867. Fue escrito por el francésHervey de Saint-Denys (seudónimo de Marie Jean Léon le Coq) y su título era "Los sueños y cómo controlarlos" (en francés "Rêves et les moyens de les diriger"). En la actualidad se acepta como un hecho comprobado científicamente. Sigmund Freud también lo mencionó. Algunos de los estudios científicos más recientes han sido realizados por Celia Green, de quien se dice que fue la primera en relacionar el fenómeno del "falso despertar" con el sueño lúcido y con la fase de movimientos rápidos de los ojos; Keith Hearne enInglaterra y casi al mismo tiempo y sin conocimiento previo de este último, Stephen LaBerge fundador del "Instituto de la lucidez" (The Lucidity Institute), que empezó sus investigaciones en la Universidad de Stanforden California (EE. UU.).

A la persona que se autoinduce el sueño lúcido o lo tiene a menudo de forma espontánea se le conoce comoonironauta.

Es probable que la mayoría de las personas hayan tenido uno o más sueños lúcidos en algún momento de su vida, aunque la mayoría de las veces hayan sido olvidados al igual que los sueños comunes. Hay personas que se ejercitan para tenerlos y llegar a controlarlos de diferentes maneras ya que durante el sueño lúcido existen diferentes niveles de control del sueño.

Los soñadores más experimentados pueden llegar a controlar sus sueños casi a voluntad, dirigiendo el sueño y llevando a cabo sus deseos en los mismos. Entre las habilidades posibles para un soñador experimentado, están el poder cambiar el lugar donde se encuentra en el sueño, visitar sitios conocidos o imaginarios, volar, cambiar de forma, y cualquier cosa que se le ocurra durante el sueño. Los sueños lúcidos son notables por perdurar en la memoria, siendo excepcionalmente mejor recordados que los sueños típicos y no lúcidos (aunque también es posible no recordarlos). Los onironautas describen regularmente sus sueños como excitantes, fantásticos, llenos de color (se observan los colores mejor que en la misma realidad). Además, incluso han informado de sueños lúcidos que han tenido lugar en una especie de hiperrealidad, una realidad que se siente más real que el estado cotidiano de vigilia. En estos sueños todos los elementos del sueño están amplificados, por lo que a menudo comparan sus sueños con experiencias espirituales.

Contenido

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Fenómenos asociados al sueño lúcido [editar]

  • Parálisis del sueño. Sucede durante la etapa REM del sueño en la cual el cuerpo queda paralizado por un mecanismo cerebral que impide que los movimientos que se producen en el sueño se lleven a cabo de forma real por el cuerpo, ya que esto podría suponer el poner en peligro la propia integridad física, moviéndose únicamente los ojos y dando lugar al efecto "REM" (Movimiento Rápido de Ojos). Este estado puede ir acompañado de alucinaciones (especialmente de tipo auditivo) y otras sensaciones más o menos acusadas, situación que puede llegar a causar pánico en quién la experimenta, ya que el sujeto se siente inmovilizado (para más detalle consultar Parálisis del Sueño), aunque este estado sea completamente inofensivo.
  • Falso despertar: Sucede cuando no se logra el control adecuado del sueño. En un falso despertar, de repente uno sueña que se ha despertado. Si la persona estaba en un estado de lucidez, a menudo cree que ya no está soñando y puede salir de su habitación, etc. Dado que esa persona sigue soñando, a esta situación se la llama "falso despertar". Esto suele ser un problema en el arte del sueño lúcido porque normalmente provoca que la persona pierda la conciencia de estar en un sueño, pero también puede causar en algunos el que lleguen a estar lúcidos si, de forma habitual, se realiza un test de realidad siempre que se despierten.

Recordar sueños [editar]

Recordar los sueños es una habilidad muy importante para los soñadores lúcidos (y para cualquiera que esté interesado en conocer algo más de su mundo onírico) ya que si no se recuerdan los sueños, tampoco se podrán recordar los sueños lúcidos. Habitualmente, mejorar el recuerdo de los sueños es el primer paso para poder aprender a tener sueños lúcidos. Además permite familiarizarse con el propio contenido onírico, lo cual, será útil para identificar signos (ver más adelante test de realidad) que también nos pueden ayudar a alcanzar la lucidez.
Una práctica común que permite incrementar los sueños recordados es mantener un diario o cuaderno de sueños, que se debe mantener cerca de nuestra cama, de manera que tan pronto como nos despertemos, podamos plasmar en papel los sueños, impresiones o pensamientos que tengamos en ese momento. Una práctica muy útil hoy en día, en que la mayoría de nosotros tenemos teléfonos celulares con capacidad para grabar sonido, es tener a mano el celular y grabar nuestro sueño en cuanto podamos al despertar, para posteriormente pasarlo a nuestro diario de los sueños. Es recomendable que cuando despertamos no nos movamos y mantengamos durante un rato los ojos cerrados, pues esto puede ayudar a recordar mejor el sueño que acabamos de tener.
Si esperamos a escribir en este diario en otro momento del día, podemos olvidar gran parte o el total de los sueños que hayamos tenido, pero también hay que tener en cuenta que, a veces, durante el día, algún suceso o acontecimiento pueden hacer que recordemos sueños que habíamos olvidado y en estos casos es recomendable, si es posible, tomar nota de todo lo que nos venga a la memoria, incluyendo qué fue lo que nos hizo rememorar ese sueño.
Otra técnica para retener los sueños es mentalizarse antes de dormirse que a la mañana siguiente se va a recordar el sueño. Por ejemplo, podemos visualizarnos por la mañana en la cama, recordando detalles del sueño y apuntándolos. Podemos inclusive antes de dormir, pedirnos a nosotros mismos soñar con algún tema en especial, y anotarlo o grabarlo en el celular, para cotejar a la mañana siguiente si soñamos con lo que pedimos o lo que nos propusimos soñar.

Simbolismos en nuestros sueños [editar]

Es sumamente importante registrar, una vez anotado el sueño en nuestra libreta o bitácora de los sueños, cual es el simbolismo de cada uno de los elementos importantes de nuestro sueño; por ejemplo: "Soñé con un amigo que hacía 10 años que no veía". Una vez hecho el esfuerzo de recordar quien es esa persona, anotar qué simboliza o representa para nosotros esa persona; puede ser: tenacidad, disciplina, laboriosidad, etc., porque tal persona tenía, a nuestros ojos, tales cualidades. Otros ejemplos son: objetos, animales, eventos, etc., ¿qué nos evocan?; ¿qué palabras claves podemos asociar a éstos?

Preguntas que nos debemos hacer sobre nuestros sueños [editar]

  • ¿Cuál es mi estado emocional al despertar?
  • ¿Que pedí soñar antes de dormir?
  • ¿Por qué cosa importante estoy pasando?
  • ¿Qué colores aparecen en mi sueño?
  • ¿Qué cené anoche?
  • ¿Cuáles son los Simbolismos en mi sueño?

Y lo más importante, a manera de síntesis:

  • ¿Qué me dice este sueño?
  • ¿Porqué me viene este sueño en éste momento de mi vida?

Test de realidad [editar]

El test de realidad es un método para discernir entre sueño y vigilia. Es extremadamente importante hacer esto. Se podría decir que es la "llave" para los sueños lúcidos. Es también extremadamente importante asegurarse que se espera que este proceso produzca resultados durante nuestros sueños — se acepta la realidad incluso cuando se está soñando. Podría ser contraproducente esperar resultados similares a nuestra vida durante el estado de vigilia mientras se sueña, ya que el resultado de un test de realidad puede ser modificado por el efecto placebo. No afectará a los resultados de nuestra vida cotidiana (¡a menos que se esté enfermo mentalmente!), pero probablemente se tendrá una tasa de éxito mayor en los sueños.

Aquí se presentan algunos tests de realidad. Hay que familiarizarse con la lista completa incluso aunque sólo se usen unos pocos.

FiabilidadRapidezDiscreciónTotal
Respiración¿Se puede respirar con la nariz completamente cerrada?5534.33
SaltarCuando se salta, ¿se cae flotando?5513.67
Lectura¿Cambia un texto cuando se lee? Leer, apartarse y repetírselo a uno mismo, después volver a leer de nuevo. Hacerlo dos veces.5444.33
Visión¿Se tiene una visión perfecta? Esto sólo funciona con personas que tengan una vista por lo menos ligeramente borrosa en el estado de vigilia.4554.67
Manos¿Tienen las manos un color extraño, demasiados dedos (¡a veces desaparecen y reaparecen cuando se trata de contarlos!) o tienen otras anormalidades? ¿Se puede atravesar la otra mano con un dedo?4554.67
Tiempo¿Nos indican los relojes una hora razonable? ¿Se es capaz incluso de leer la hora de ellos? A veces los relojes tienen un número erróneo de manecillas o tienen símbolos extraños. Nota: los relojes digitales suelen funcionar mejor para este test de realidad.4544.33
Poderes¿Se es capaz de volar (sólo visualizarlo), abrir puertas, o usar otros poderes mágicos? Intentar cambiar la forma de nuestro propio cuerpo, o atravesar una pared, una ventana o un espejo.4534
Interruptores de luz¿Funcionan los interruptores de luz?4313
Espejos¿Es nuestro aspecto normal al mirarnos a un espejo?3333
Nariz¿Nos podemos mirar la nariz con un ojo cerrado?2554
Memoria¿Podemos recordar cómo hemos llegado aquí, por qué estamos aquí y que sucedió hace una hora? ¡Este no es siempre un test de realidad fiable!2353.33

Señales del Sueño [editar]

Otra forma de hacer tests de realidad, consiste en advertir las "señales del sueño". Estas señales suelen categorizarse de la siguiente forma:

  • Acción: El soñador, otro personaje o una cosa hace algo inusual o imposible en la vida real, como fotos tridimensionales en una revista con movimiento, o el común ejemplo de poder volar.
  • Contexto: El lugar o situación en el sueño es extraño, así como los personajes y demás lugares que aparecen. O estar en un lugar o una situación en la que normalmente no estaría el soñante.
  • Forma: El soñador, otro personaje o una cosa, cambia de forma, tiene una forma extraña o se transforma. Esto puede incluir la presencia de ropa o cortes de cabello inusuales, o verse el soñador desde una tercera persona.
  • Conciencia: Un pensamiento en particular, una sensación inusual, una emoción fuerte o percepciones alteradas.
  • Cohesión: Algunas veces el soñador puede "teletransportarse" a un lugar completamente diferente, sea cual sea, sin transición alguna entre los dos lugares.
  • Tiempo: En el sueño, el soñante puede experimentar saltos temporales (primero es de día y repentinamente es de noche, o viceversa). Así como también poder tener el control del tiempo, pudiendo retrocederlo a voluntad para modificar un hecho indeseado. Este segundo hecho es poco común ya que depende de un alto grado de lucidez en el soñante.

Véase también [editar]

Enlaces externos [editar]

Bibliografía relacionada [editar]

Filmografía relacionada [editar]


Las películas con * no tratan el tema directamente.

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